Vemlit 學習指南

DSE 英文生字：由字表到實際運用。

生字表只是起點。下一步，是選對意思、在閱讀中認出詞組，並用合適的字清楚表達想法。

Vemlit 團隊撰寫 · 2026 年 10 月 30 日

考評局 2027 年英文科評核大綱涵蓋按語境理解詞彙，以及在寫作中恰當運用語言。因此，除了單獨記字，也值得把字放回句子裏練習。

從一個主題、五個實用生字開始。

選擇最近課堂正在學的主題。例如討論學校交通，可以先練習下面這組字。這是練習字表，並非官方 DSE 指定生字表，也不是考題預測。

proposal 建議；提案

提出供別人考慮的計劃。例如：a proposal to extend the bus service。

feasible 可行的

在實際情況下有可能做到。例如：a feasible plan。

access 使用或到達的機會

在這個情境中，指能到達或使用某事物。例如：access to public transport。

benefit 好處

有幫助的結果或優點。例如：a benefit for students。

concern 擔憂

令人擔心的事情。例如：raise a concern about cost。

先把詞組讀出來，再遮住生字，嘗試重組。也要留意細小的字：access to 和 concern about 都是句式的一部分。

讓生字在段落中發揮作用。

這一段包含建議、理由、可能的問題，以及研究問題的方法。每個生字都服務於論點；加入更多深字，並不一定令解釋更清楚。

把理解、拼法和運用分開檢查。

1. 意思：用校巴建議解釋 feasible，不必翻譯整段。
2. 拼法：遮住生字，看到「可行的」後自己打出英文。
3. 運用：用 feasible 寫一句關於另一個學校計劃的句子。

如果懂拼但不懂用，就保留例句，再練句式。如果閱讀時明白，但不能自己回想，就先嘗試寫出來，再揭開答案。

做一個簡短寫作任務。

用兩句話回應校巴建議，提及一個好處和一項擔憂。你可以贊成或反對，但理由要具體。

把字表放進可持續的每週安排。

• 一次收集五個實用生字及相關例句。
• 下一次溫習先回想，再打開解釋。
• 一星期內，選兩三個字寫新段落，或做簡短口頭回應。
• 容易忘記的字繼續重溫，熟悉的字則換個情境運用。

你可以用 Vemlit 儲存生字、練習回想和閱讀短文，同時配合老師和官方教材練習各項考試技能。Vemlit 的生字分析只是個人生字庫的粗略參考，並非 DSE 預測成績。